研講內容

 「教學」顧名思義,就是包含了「教」和「學」兩部份,身為老師的人,不該只是不斷地把知識灌輸給學生,這是填鴨的作法,是單放面的給予,我們並不知道學生到底吸收了多少,也不知道學生在學習時哪裡有問題;因此,老師也該學習,從教導學生中去學習如何引導學生將問題拋出來,學習如何和學生有所互動。

主講者

參考資料

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